１日の終わりは、パワーアップタイムです。今日の２年生の教室では…
「漢字の学習帳でお直しします。」
「宿題でやり残しているところがあるからやります。」
「５限目のプリントが終わらなかったから仕上げます。」
などと、それぞれに決めて集中して取り組みました。
　中には、本を見ながら四字熟語の意味を考え、ノートに書きためている子もいました。
　目標を決めて、取り組む習慣が付いてきています。