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6月6日(金)5年生 国語科の学習

公開日
2025/06/06
更新日
2025/06/06

5年生

 「きいて、きいて、きいてみよう」の学習をしています。話し手の「聞く」や聞き手の「聞く」、記録者としての「聞く」という、3つの「聞く」の違いを意識して、友達にインタビューをしました。聞いたことをもとに質問したり、相手の話したことを正確に聞き取ったりする難しさを感じていました。