曇り空で日が隠れ、気温がそれほど高くない時間帯を利用して、算数科「長いものの長さをはかろう」の学習で、１０mを予想してから測ったり、１kmを歩くのにかかる時間を計ったりしました。

　１０mを予想する活動では、自分の予想した長さとの違いに驚いている子どもが多かったです。

　１kmを歩く活動では、大体１３分前後かかりました。

　長さの感覚を身につける大切な学習でした。