国語科では、「きき手」「話し手」「記録者」の役割を決め、友達の人がらを引き出せそうな話題を選んで質問する学習を始めました。

１回目のインタビューでは、話が盛り上がったグループがあった一方、「話し手」の答えに合わせて「きき手」が次の質問を考えるのが難しく、悩んでしまうグループもありました。

役割を交代しながらインタビューを繰り返し、友達のよさや、「きくこと」について学んでいきたいと思います。