子供たちは、自分の中に発見したモンスターから一つ選び、そのモンスターに自分の名前を貼っていきました。

「ぼくは、このモンスター」「わあ、わすレインボー（忘れ物をするモンスター）多い」などと、子供たちは自分のことだけでなく仲間の表示にも心を寄せながら、縦割りグループでの話合いを始めました。グループの仲間に、自分がなぜそのモンスターを選んだのか理由を伝えたり、友達の思いを聴いたりしていました。

　これから子供たちが、どのようにモンスターに関わり、向き合っていくのか楽しみです。