５年３組は、総合的な学習の時間に園児との交流を行いました。今回は２回目の交流となります。子供たちは１回目の交流から改善点を見付け、新たな目当てをもって今回の交流に臨みました。以前の交流よりも積極的に関わったり、園児の様子に合わせて活動したりする姿が見られました。最後には園児との別れをとても名残惜しそうにする様子が見られ、「もう一回交流したいな」「また園児のみんなに会いたい」と話すなど、園児との仲を深めたようでした。