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9月4日(金)授業の様子(2年生)

公開日
2026/09/04
更新日
2026/09/04

学び合い認め合う学習

数学「連立方程式の利用」の学習の様子です。買い物の合計から式をつくる課題、歩いた道のりと走った道のりを求める課題に真剣に課題に取り組んでいます。教育実習生も授業を参観しています。