3月10日(水)　　1限

　2年生の数学は、「箱ひげ図」の学習をしています。
　（今までは高校の学習領域でしたが、中学校に移行しました。）
　「ヒストグラム」や「箱ひげ図」を利用してデータを分析して予測を立てました。
　論理的に分析した生徒のノートを紹介して問題に取り組む力を高めようとしています。

　（写真：2年2組のようす　　上：箱ひげ図　下：ノートの紹介）