学校日記

6月17日(水)主体的・対話的な学び

公開日
2026/06/17
更新日
2026/06/17

全学年

 ノートの内容を互いに読みあって、対話しました。

 同じ課題を追究していますが、一人一人内容とプロセスが多様です。

 互いに「自分にはない考え」を見つけて、学びを深めていました。