１組：社会　『世界の信仰』　クイズ形式でスライドに現わされた画像を見ながら、国旗と宗教創始者を結び付けて考えていました。

２組：美術　『響きあう色と形』の完成した作品の振り返りをしていました。

３組：理科　『水溶液の性質』の実験を終え、プリントでまとめの学習をしていました。いよいよ中間考査が近づき、それを意識させる柳先生の言葉がありました。

４組：技術　課題『Necessity  is  the  mother  of  invention』と板書。しばらく静寂の時間。その後はこの課題に生徒たちはおおいに食いついていました。