6月1日(月) 2年・技術
- 公開日
- 2026/06/01
- 更新日
- 2026/06/01
2学年
2年4組の技術では、「効果的なプログラムをつくろう」との学習課題で、授業が行われています。
プログラミングの授業を受けたことのない教員には、何をどのようにしているのか興味津々でした。
モニターにも大きく映し出され、ICTが有効利用されていました。
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2学年
2年4組の技術では、「効果的なプログラムをつくろう」との学習課題で、授業が行われています。
プログラミングの授業を受けたことのない教員には、何をどのようにしているのか興味津々でした。
モニターにも大きく映し出され、ICTが有効利用されていました。
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