写真上は、数学の授業の様子です。実際に平面を３人で持ちながら、「ねじれの位置」について学習しています。空間図形は難しいようです。

　写真下は、理科の授業の様子です。地震の学習の前に、教科担任の先生が温泉で、昨年１月１日能登地震に遭ったという体験談をしています。いつ、どこで発生するか分からないことを痛感していました。