図工の時間に、クロームブックを使って楽しかったことや思い出を絵にかきました。そして、ペアの友達に絵を見せながら、お話をしました。

　あさがおの葉がどんどん大きくなり、子供たちの手のひらを超える大きさになってきました。子供たちは、茎やつるが伸びる様子を見て、あさがおの成長を感じています。
　

　算数の学習では、たし算カードを使って計算練習を始めました。
　答えが１０より小さい数の計算をできるだけ速く言えるように練習を続けています。

スポーツテストの２０メートルシャトルランをしました。練習の時よりもたくさん走ろうと一生懸命頑張る子供たちの姿が見られました。また、頑張っている友達の姿を見て「頑張れー」と応援し、走り終えた後には大きな拍手が起こりました。

1年生は、一人一人が自分のあさがおを育てています。今日は、クロームブックを使って、あさがおの写真を撮りました。拡大してみると毛が生えていることに気がついたり、友達に写真を見せながら、葉っぱが大きくなったことを嬉しそうに話したりしていました。

　１年生は、２年生の子供たちから「学校紹介」をしてもらっています。
　動画での説明や、クイズ、用紙にまとめたもの等、様々な方法で学校のことを教えてもらっています。
　８日には、１年３組の子供たちが、２年３組の子供たちにお礼のお手紙と折り紙を渡しました。「ありがとう」の気持ちを伝えることができて、満足した子供たちの表情が見られました。この後、１・２組も交流を予定しています。

　団ごとに分かれて、折り返しリレーを行いました。走る順番を友達と相談して決め、一生懸命走っていました。「がんばれー」と言ったり、拍手をしたりと、友達を応援しようとする姿も見られました。

　前回観察したときのあさがおと比べて、変わったところはどこか見ながら観察しています。子供たちは、葉の大きさや枚数、触り心地等の変化に気付き、喜んでいました。

　朝のトレーニングが新しくなりました。子供たちが自分でスタート位置を決め、８秒間でゴールを目指します。８秒間で走れる距離をどんどん伸ばしていこうと、一生懸命走っていました。

　毎日、あさがおの観察を続けています。
　芽が出て、茎が伸びたり葉が大きくなったりする様子を子供たちは楽しみに見ています。葉の大きさを自分の指の長さと比べたり、ものさしで計ったりして、大きくなったことを確認しています。