国語科「あったいいな、こんなもの」で、あったらいいなと思うものを考え、紹介する学習を行っています。
　ペアで、「使う場面」や「できること」を質問し合って、道具の工夫について、くわしく考えました。

　「ドレミのうた」や「かっこう」に合わせて、「ド」はつま先を触る、「レ」はひざを触る、のように、ドレミを体で表しました。子供たちは音の高さを全身で感じていました。

　今日の昼休みは、久しぶりにプール室やパサージュで遊びました。子供たちは、友達と一緒におにごっこやなわとび、竹馬をすることができてとても楽しそうでした。

段ボール箱の的を目がけてボールを蹴る練習をしたり、色団で対戦をしたりしています。蹴り方やコントロールが、だんだん上手になってきました。

学級清掃再開です。久しぶりに自分たちの手で教室をきれいにすることができ、子供たちはとても張り切っていました。