先週行われた卒業式のダイジェストを校内放送で視聴しました。６年生の立派な姿を見て、３年生になったら、今よりもっとがんばっていきたいと意気込んでいました。

　２年生の生活科のまとめの学習として、子供たちは、どんな自分になりたいかを考え、発表しました。「低学年にやさしく声をかけられる３年生になりたい」「お父さんみたいな料理人になりたい」など、なりたい自分を姿を思い浮かべながら、生き生きと話していました。

　ALTの先生と一緒に、英語の学習を行いました。動物の名前を英語で言ったり、じゃんけんゲームをしたりして、英語に親しみました。

　今年度最後の貸し出しです。司書の先生にも「ありがとうございました」と、大きな声でお礼を言いました。

　各学級で、集会を計画しています。プログラムを書いたり、ゲームを考えたりと、役割を分担し、来週の集会に向けて一生懸命準備をしています。

　生活科の学習で、子供たちがつくった「自分の成長のまとめ」を読み合い、感想を伝え合いました。子供たちは、自分や友達の成長を感じたり、友達から温かいコメントをもらったりして、うれしい気持ちになっていました。

　図画工作科「まどをあつめて」の学習に取り組んでいます。カッターを初めて使う子供たちは、刃の向きや手の置き方に気を付け、慎重に紙を切って、窓を開けていました。

　朝のトレーニングが再開されました。久しぶりに走ると気持ちがよく、子供たちは３０ｍの直線コースを何度も走っていました。ゴールするたびに思わず笑顔になる子供たち。外で思いっきり体を動かす楽しさを感じていました。

　今日の体育の学習では、３０ｍを７秒以内で走る「７秒間走」に取り組みました。子供たちは何度も何度もチャレンジし、クリアできたときには「やったーっ」と喜びの声を上げていました。
　学習後の振り返りでは、「たくさん走れてうれしかった」「風が気持ちよかった」「もっと走りたい」等々、子供たちは、思い切り走ることができた喜びを語っていました。

　運動委員会主催の縄跳び対決に各クラス６名の代表選手が参加しました。前跳び３人後ろ跳び３人の１分間に跳んだ回数を競いました。朝の時間や体育の時間に対決に向けて練習をし、５年生に本気で挑みました。結果は・・・明日のお楽しみです。