今日は、1組と2組に図書館の方と読み聞かせボランティアの方が来てくださいました。子供たちは「屋根がチーズでできた家」の語りを聞いて、思い思いにイメージを広げて楽しんでいました。
　また、テーマに合わせた本をいくつか紹介していただきました。どれも面白そうな本ばかりで、みんな目を輝かせて見ていました。
　授業が終わると、早速本を読む子もいて、すてきな経験になりました。

　２年生になって初めて、英語の学習がありました。ALTのハワード先生から、数の数え方やアルファベットの発音の仕方を教えてもらいました。歌ったり、ゲームをしたりしながら、楽しく学ぶことができました。

　久しぶりに朝から晴天で、校庭を思いっきり走ることができました。朝から体を動かすと、一日気持ちがいいですね。

　先日行われた学校保健委員会のビデオ録画を見て「目の大切さ」について考えています。
　保健委員会の劇を見て、目を休めることの大切さや、目によい食品があること等を知り、これから目を大切にするために、どんなことができるのか考えています。

　体育科では、リズムダンスのまとめをしました。回す・ねじる・曲げ伸ばしをするなど、体をリズムに合わせて楽しく動かしました。

　生活科の学習では、動くおもちゃを工夫して作っています。同じおもちゃを作っている友達と自然にグループになった子供たちは、さらにパワーアップした遊び方を考えていました。

　今日はオータムフェスティバルに２年生が参加できる日でした。
　２年生は、５・６年生が各委員会で準備してくれた出し物やゲームを楽しみました。

　図画工作科の学習でカッターを使用して作品を作ります。
　学校ではカッターの使い方を確認し、直線や曲線をカッターで切る練習を始めました。正しい使い方を覚え、上手に切れるように練習しています。

　図画工作科の時間にアートカードを使って、様々な作品から感じることを伝え合いました。同じ作品でも、人によって感じ方が違うことに気づき、楽しく活動することができました。

　かがやきタイムに運動委員会主催の「○年生に挑戦！」企画が行われました。今回、２年生は５年生とのリレー対決を行いました。各クラスから代表の子供たちが出場しました。
　３０秒のハンデをもらい、リレー対決をし、応援をしている子供たちも盛り上がりました。結果は５年生の勝ち！
　「また挑戦したい！」「今度は出たい」と語る子供たちも多くいました。