生活科の学習では「作ってあそぼう　うごくおもちゃ」の学習を始めました。
　投げて遊んだり、飛ばして遊んだり、身の回りのものを使っておもちゃを作る予定です。何を使ってどんなおもちゃを作るか考えました。

　２年生になり、以前よりも多くの種類の本や長い文章の本を読むことができるようになっています。　
　また、図書委員会の企画「分類ビンゴ」にも進んで取り組み、普段あまり読まないジャンルの本も読み始めています。
　読書の秋、多くの本に触れられるようにしたいと思います。

　国語科「馬のおもちゃの作り方」では、分かりやすく説明するための工夫を、本文から探しました。順序を表す言葉や、長さや数を詳しく説明する文など、たくさんの工夫が見つかりました。

　創作和太鼓集団「打鼓音」様の演奏を聴きました。日本一に輝いたパフォーマンスを目の前で鑑賞し、力強い太鼓のリズムや振動を体全体で感じられる、貴重な経験をしました。

　算数科では、かけ算の学習が進んでいます。これまでに５のだんと２のだんを学習しました。九九カードを使って、クイズを出し合ったりカルタゲームをしたりしながら、楽しく九九を覚えています。

　音楽科では、「山のポルカ」を鍵盤ハーモニカで演奏しています。正しい指使いで、リズムにのって演奏することが上手になってきました。

　国語科の学習では、話題を決めて、グループの友達と話し合う活動をしています。日常生活で困っていることを話題に取り上げて、自分の考えを言ったり友達の考えのいいところを見付けたりしました。

　お昼ご飯を食べた後は、公園で遊びました。
　遊具で遊んだり、どんぐりやまつぼっくりを拾ったり、公園の中を駆け回ったりと、思い思いに楽しく過ごしていました。
　みんなけがなく安全に遊ぶことができました。

　水族館を見学後、近くの公園でお弁当を食べました。秋晴れの空の下、みんなで食べるお弁当は特別だったようで、どの子も笑顔いっぱいでした。

　今日は魚津水族館へ遠足へ行ってきました。
　水族館では、大水槽で泳ぐ魚たちや、富山の海や川の生き物等を見てきました。子供たちはグループ活動を行い、友達と一緒にクイズを考えたり、お気に入りの魚の絵をスケッチしたりしました。
　ふれあい水槽では、ヒトデなどを触りながら、生き物と楽しくふれあいました。