県庁前公園の花時計の植え替え作業が、毎年この時期に行われています。今まで植え込んであった花苗を学校や各家庭で再利用するするために、２年生が花苗をいただきに、県庁前公園に行ってきました。
　芝園のすてきの一つである花時計が、どんな風に整備されているかを知るよい機会になりました。いただいた花苗を「大切に育てたい」と大事そうに抱えて下校しました。

　算数科の「水のかさ」で学習したｄL（デシリットル）、L（リットル）、ｍL（ミリリットル）のかさを表す単位を使って、いろいろな容器のかさを量りました。
　水槽や虫かご、バケツやポットやいろいろな大きさの水筒など・・・。どのくらいのかさかを予想しながら、量りました。入る水の量によって、ｄLます、Lますを使い分けながら量る活動を通して、容量にあった単位での表し方を考える姿が見られました。

　３組の運動係が企画した「クラス対抗リレー大会」が行われました。各クラスの色団ごとにレースを行い、獲得したポイントで順位を競うルールです。
　「勝ち負けにこだわらず、今まで練習してきた成果を出し切ろう」というめあてを守って、２年生全員が全力を出し切り、リレーや応援に取り組みました。全力を出し切った仲間を互いにたたえ合うような温かい拍手が、学年全体に広がりました。

　かがやきタイムに運動委員会主催のドッジボール大会「○年生に挑戦」低学年の部が行われ、２年生は１年生と対戦しました。２年生は、１年生よりコートが狭くなっています。
　１年生に当たっても痛くないようなボールを投げたり、頑張っている両学年の代表選手に「どちらも頑張れ〜」と温かい応援の声をかけたりする２年生の優しさが光るほのぼのした対戦になりました。

　算数科では、水のかさをｄL（デシリットル）単位を使って、表す学習をしています。
今日は、ｄLますを使って、いろいろな大きさのペットボトルや瓶のかさを、予想しながら量ってみました。水を入れながら「ｄLます２０ぱい分だから、２０ｄLだね」「この瓶は、２ｄLしか入らないんだ、予想と違っていたよ」などつぶやきながら活動する子供たち。今後も量感を大切にしながら、学習を進めていきます。