図画工作科では、友達と紙をつないで造形遊びを楽しみました。蜘蛛の巣のように編み目を作ったり、長くつないで図工室に橋をかけたりする人もいました。楽しみながら造形している子供たちの発想の豊かさに感心しました。

　図画工作科の学習で、細長い紙をつないだり、つるしたりして、図工室に巨大なアスレチック広場を完成させました。つなぎ方やつるす場所を工夫すると、迷路のような道になったり、トンネルができたりしました。
　出来上がったアスレチック広場で、跳んだり、くぐったりしながら思いっきり身体を使って遊び、大満足な時間を過ごしました。

　本日鈴木優子先生が２年生に向けて朗読をしてくださいました。「スイミー」や「スーホの白い馬」など、教科書に出てくる朗読もあり、子供たちはお話の中に引き込まれていました。子供たちの振り返りでは、登場人物によって声を工夫しているところに感動したと話していました。

　今日２年３組には、６年３組から「おしエンジェル」という素敵なミニ先生たちが、算数の時間に来てくれました。今、学習している「はこの展開図」のかき方や「はこの組み立て方」を優しく教えてくれました。６年生さんのお陰で、様々な形や大きさの箱が完成しました。
　卒業を間近に控えた６年生さんとのふれ合いに「まだまだ、教えて欲しいな」とつぶやきながら、精一杯の感謝の気持ちを伝えていました。

　２年生の出し物は「２年生にタイムスリップ」と称したクイズ大会を行いました。６年生が懐かしさを感じながらクイズを楽しんでいる様子を見て、子供たちも達成感を感じていました。６年生に一生懸命頑張ってきた思いが伝わり、発表は大成功でした。

　２年生の体育では、跳び箱がスタートしました。自分のレベルに合った段を選んで挑戦しています。上手な人をお手本にして、練習している姿が見られました。

　卒業プロジェクトのみなさんが、６年生とのじゃんけん列車を企画してくれました。みんな楽しそうに交流していました。お世話になった６年生と過ごせるのは残りわずかです。１日１日を大切に過ごしていきましょう。

　算数科では、ｍ（メートル）をつかって長さを表す学習をしています。
１ｍものさしを使って、身長や手を広げた長さを測りながら、長いものの長さをｍ単位で表す練習をしています。
　今日は、紙テープで２ｍものさしを作って、さらに長いものの長さを測ってみました。
黒板の横、ロッカーの長さ、ひょうたんテーブルの長さ等・・・。ものの長さを表すのに適した単位を使って身の回りの長さを表し、量感を大切にしながら学習を進めています。

　図画工作科では、「○○おにをやっつけよう！」と題し、自分の心の中から退治したい鬼を版画で表す学習をしました。
　節分の今日は、その版画で表した鬼のお面をつけて、お互いに新聞豆を投げ合い、自分の弱点鬼を退治しました。強い心で、自分の甘えや弱さと対峙しようとするかっこいい２年生です。

　先週にたくさんの雪が降ったので、１組のみんなで雪遊びを行いました。団に分かれて雪だるまやかまくらなどをつくり、楽しみながら冬を感じていました。また雪が降って遊べるといいですね。