最新更新日:2024/09/27 | |
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3年生 明かりをつけよう身近にあるいろいろな物で確認することで、電気を通す物の特徴を見付けました。 3年生 書写の時間姿勢を正し、字のバランスに気を付けながら書きました。 3年生 明かりをつけよう今日は、回路の途中に1円玉や10円玉の硬貨やスチール缶、紙コップなどをはさんだ時に明かりがつくか、つかないかを調べました。実験を通して、電気を通す物と通さない物の違いについて考えました。子供たちは「こんなものも電気を通すか調べてみたい」と意欲的です。 3年生 給食カルタを作ろう子供たちは、給食に関わっている方々への感謝の気持ちや、いつも給食を楽しみにしている思いなどをカルタに表していました。 3年生 いろいろな音のひびきを感じ取ろう冬休みに練習してきた成果が表れ、リコーダーでの二重奏はとても上手にできるようになりました。今日は鍵盤ハーモニカも使って合奏し、きれいな音楽をつくることができました。 子供たちは、今後、鉄琴や木琴、打楽器なども加えて合奏するのを楽しみにしています。 3年生 What's this?すごろくをしたり言葉集めをしたりしながら、動物の英語での言い方に慣れ親しみました。 3年生 書初大会書初大会では、2学期や冬休みに練習してきた成果を発揮できるように、一画一画集中して揮毫していました。 |
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