算数科「円と球」の学習を生かしてこまを作りました。コンパスを用いて模様を描いたこまです。回したときにどんな形に見えるか試してみました。
　コンパスの使い方にもかなり慣れてきた様子でした。

　水曜日に行われた応援合戦。３年生はテレビ放送で視聴しました。
　自分たちの団の応援が始まると、一緒に口ずさんだり、手拍子を打ったりしていました。また、タイムが発表されると歓声が上がっていました。

　ＡＬＴとの外国語活動では、形を英語で話す練習をしています。
　ペアの友達とキーワードゲームなどをして、英語の発音に慣れ親しんでいます。

　算数科では、円と球の学習をしています。コンパスを使って、円をかいたり長さをうつしとったりする練習をしています。今日は、球の直径を正確に測る方法をマスターするために、辞典と定規を使って実際にボールの直径を計測してみました。実際に計測してみることで、球の直径は球の中心を通ることを意識することができました。

　理科の学習で、虫眼鏡で日光を集める実験をしました。虫眼鏡を黒い紙に近づけたり、遠ざけたりして光の集まり方を調節しました。しばらくすると「わあ、紙がこげてきた」と声があがり、日光が集まると熱くなることを実感した子供たちです。

　本日、中学年の運動会を行いました。競技は午後からでしたが、午前に行われた開会式にも、テレビ放送を通して参加しました。大きな声で「ゴーゴーゴー」を歌い、気合い十分の子供たちでした。

　給食後は、いよいよ運動会。
　各クラスで、かけ声をかけて出発しました。子供たちの本気度が伝わってきました。

　８０ｍ走、芝園ハリケーン、色別選手リレーの３つの競技を行いました。
　今までの練習の成果を出し切れるよう、歯を食いしばって走ったり、声が枯れるまで応援したりする子供たちの姿が見られました。
　どの競技も全力で取り組みました。

　各クラスの代表の子供が、芝園中学校のお兄さん、お姉さんと一緒に「秋のさわやかあいさつ運動」に参加しました。気持ちのよい天気の下で、さわやかなあいさつが響いていました。
　あいさつ運動に参加した子からは、「目を見てあいさつしてくれるとうれしい。」「もっとあいさつの輪が広がるといいな。」という感想が挙がっていました。

　運動会本番の徒競走の並び方を確認しました。
　その後、速く走るこつを聞き、スタートの構えや走るフォームに気を付けながら８０ｍを走りました。
　上位を目指してゴールしたいとやる気いっぱいの子供たちです。