体育で取り組んできたアルティメットの学年トーナメント戦を開催します。学級代表が中心となって進行しました。対戦相手が決まり、燃えている子供たちです。

　図画工作科の学習では新しく版画の学習が始まりました。今日はテーマにする本を決め、そのお話に出てくる生き物の好きなシーンを切り取って、何を版画にするか決めました。これから始まる初めての彫刻刀を使った版画に、子供たちはわくわくしている様子でした。

　理科では重さの勉強をしました。塩と砂糖を同じ体積だけ入れた重さを比べ、塩の方が重いことを知り、体積が同じでも、ものの重さが違うことを理解しました。

　今週は人権週間でした。校内で決められたオアシスビンゴの活動に取り組みました。その一環として各クラスの代表一人を決めて全校にあいさつに回る、「オアシスさん」の取り組みの様子です。優しい言葉がけやあいさつをしようと心がける子供たちでした。

　校内を回り消防施設がどんなところにいくつあるかなどを調べました。校内には様々な消防施設があることに気付きました。

　図画工作科では、段ボールを使って組み合わせ、様々な作品をグループでつくりあげました。子供たちは全身を使って表現する活動を楽しみました。

　書写では書初の学習が始まりました。４月から学習してきたいつもの半紙とは違い、縦長の半紙を使って、床に新聞を敷き、その上で書きました。初めてだらけの今日は戸惑いながらも、これまで学習してきたことを思い出しながら一生懸命書いていました。

　寒くなってきましたが子供たちは元気に朝のトレーニングに取り組んでいます。友達と競ったり、先生に挑んだり、朝から元気いっぱいの子供たちです。

　「What's this?」の表現を使って、持っているカードは何かを当てるゲームをしました。楽しみながら外国語の発音表現に慣れ親しんでいます。

　糸電話を使って音を伝えるものは震えているのかたしかめました。実験を通して音についての理解を深めています。