３年生最後となる毛筆での文字「水玉」に取り組んでいます。今日は自分で課題を決め、それに向けて集中して書いていました。

　図画工作科では、粘土を使って、自分が住んでみたいまちを、粘土で表現しました。子供たちは久し振りに使う粘土にとても楽しそうな様子で、想像をふくらませながら作っていました。

　卒業を祝う週間に向けて、学級代表を中心にどんな思いを伝えたいか、そのためにどんな出し物をするか話し合い、学年全員で出し物に取り組みました。今までの感謝の気持ちを伝えようとする子供たちです。

　１学期から調べてきた、芝園のすてきをまとめたものを発表しました。一人一人感じるすてきが違い、芝園のすてきについて理解を深めたり、感想を伝え合ったりしました。子供たちは初めての総合の発表に緊張しながらも、自分の思いを自分なりに伝えることができました。

　理科では新しく、磁石の勉強が始まりました。子供たちは興味津々で、色々なものに磁石が付くか試していました。

　なわとびの学習をしています。自分の目標とする技を決め、その技のこつを調べたり、動画を撮り合ったりしながら、練習を進めています。

　国語ではつたわる言葉で表そうの学習をしています。今日は「うれしい」や「悲しい」を他の言葉でより伝わりやすいものはないか調べたり、国語辞典を使って言葉の意味を調べたりしました。調べた言葉をクラスのみんなと共有し、語彙を増やしています。

　刷り終わった紙に、コンテを使って色を付けていきました。初めて使うコンテに子供たちは楽しそうな様子でした。

　マット運動に取り組んでいます。自分の習得したい技を決め、その技の練習を工夫しながら行っています。こつを調べたり、手本となる動画を見たり、自分のフォームを撮ってもらったりして、工夫しながら練習を進めています。

　書き初め大会が終わり、ひらがなの「つり」を練習してます。丸みをイメージしながら書いていました。