４小節のまとまりのあるリズムをつくって、そのつくったリズムをグループでつなげています。つなぎ方や音の大きさ、音の重なりなどグループで工夫し、試しながらリズムをつくっていました。

　書写では「小」という字を習い始めました。点とはねを意識しながら丁寧に書こうと集中して取り組んでいました。

　アルファベットについて勉強をしています。今回はアルファベットの仲間分けをしてみました。発音や画数、形など様々な仲間を見付け、アルファベットの見方を広げていました。

　４年生と一緒に入退場などの練習をしました。４年生の姿を見て学ぶ子供たちです。

　競技の内容が大分把握できた子供たちは作戦を考え始めています。団長を中心にどうしたら速く棒をつなげるか、走順や周り方などについて意見を出し合いました。

　今日は前回の釘の打ち方を確かめながら、どんどん打っていきました。なかなかまっすぐ刺さらず苦戦していましたが、友達と協力しながら作品を仕上げた子供たちです。

　リレーの練習もスタートしました。バトンを持つ手、受け取る手を確認し、まずは止まってバトンパスをしたり、慣れてきたら歩いてバトンパスをしたりしました。みんなの代表としてがんばろうという気持ちをもって練習に臨む子供たちです。

　今日はグラウンドに出て、本番と同じように競技を行ってみました。内側、真ん中、外側のそれぞれを体験し、大変さや役割に気付いていました。実際に競い、白熱しました。

　運動会では、３年生は団体競技「台風の目」を行います。今回は体育館で仮の並び方を決め、実際に棒をもってどんなものなのか体験しました。子供たちは初めての「台風の目」に楽しそうな様子でした。これから作戦や並び方、どうしたら速く棒をつなぐことができるのかを考えていきます。

　運動会結団式が行われ、運動会の練習が本格的に始まっていきます。三年生でも各クラス各団のリーダーを決め気合いが入っています。今回は８０ｍ走の順番に並び実際に走ってみました。走るメンバーが分かり、負けないぞという気持ちがひしひし伝わってくる子供たちです。