理科「電流のはたらき」の学習で使う実験キットを組み立てました。正しく組み立てられているかなと、どきどきしている様子でしたが、プロペラがうまく回ったときにはみんな大喜びでした。
　そして、電池の向きを変えてプロペラの回る向きを調べました。みんな、どこか誇らし気でうれしそうな表情で実験していました。

　外国語活動で、世界の国のいろいろな言語の挨拶について学習しました。デジタル教科書を使って、いろいろな国の挨拶を聞いたり、その国の映像を見たりしながら学習しました。みんな、なんだか旅行に行ったような気分になってわくわくしたようです。そして、世界の挨拶をつかって、挨拶リレーをしたり、音声を聞いて、どこの国の挨拶か当てるクイズをしたりして、楽しく学習しました。

　４年生は、グラウンドで体育の学習をしました。久しぶりの体育の学習にみんなわくわくしている様子でした。怪我をしないようにしっかりと準備体操をしてから、グラウンドに出ました。密にならないように気を付けて、間隔を取って並び、ミニハードルやケンステップを跳んだり、スキップやサイドステップなどをしていろいろな運動に取り組みました。

　理科の実験に使うキットを組み立てました。子供たちは細かい作業に苦戦しながらも、一生懸命作っていました。実験をするのが楽しみですね。

　４年生は図画工作科の時間に「ひらめきアート」にチャレンジしました。
ヒントの線を元にして、そこから想像を広げて絵をかきました。まずは、ボードに水性ペンを使って思いついた絵をいろいろとかきました。そして、気に入ったイラストが見つかると、画用紙にかいて色を塗って仕上げました。
　おもしろいアイディアがいっぱいで、元の線がどれか分からないくらいですが、どの子供も元の線をいかして上手にかいていました。

　久しぶりの登校でした。元気な４年生の姿を見ることができ、担任一同嬉しく思います。子供たちは久しぶりに会う友達の顔を見て安心した様子で、漢字や、わり算の筆算の学習などに集中して取り組みました。漢字のビンゴや富山県に関する社会科のクイズにも楽しく答えていました。

５月２０日の算数の学習で使う動画をアップしました。
【学校からの配信動画】のページから「わり算レッスン２」の動画を見てください。
教科書47〜49ページ、プリント集15〜17ページと対応しています。
動画を学習に活用してもらえたらうれしいです。

電話で４年生の皆さんの元気な声を聞くことができてうれしかったです。
その中で、算数のわり算の筆算の学習が難しいよという声を聞きました。
そこで、わり算の筆算の仕方を学習する動画を作りました。
ホームページの左側の「学校からの配信動画」というページから
見ることができます。学習の参考にしてくださいね。

　うでを曲げたときは、伸ばしたときとは反対に、うでの上の筋肉が縮んで、下の筋肉がゆるみます。

　自分のうでをさわって、骨と筋肉のある部分や、うでが曲がる関節の部分を曲げのばししたときの筋肉の様子を調べてみましょう。かたさややわらかさなどに気づけるかな。

　

　理科「動物のからだのつくりと運動」の学習のワンポイントアドバイスです。

うでには、曲がる部分と曲がらない部分があります。曲がる部分は骨と骨のつなぎ目で関節といいます。

　筋肉がちぢんだり、ゆるんだりすることで、うでを曲げたりのばしたりして、動かすことができます。

　うでを伸ばしたときは、うでの上の筋肉がゆるみ、下の筋肉がちぢみます。自分でも動かしながら触って確かめてみましょう。