４年生は図画工作科で「とろとろ　カチコチ　島クリエイト」という学習をしています。子供たちは自分だけの島をつくると聞いて、わくわくしていました。芯材の上に、液体粘度に浸したシーツをかぶせて、それを固めて島をつくります。
　まずは、芯材を組み合わせたり、シーツを試しにかぶせたりしてイメージをふくらませていました。

　いよいよ、シーツを液体粘土に浸して、芯材にかぶせます。まずは、シーツを水でしっかりと濡らしてからしぼります。次に、液体粘土をかけて、袋の中でしっかりと揉み込みます。むにゅむにゅちとした感覚が気持ちよくて子供たちから歓声が上がっていました。

　しっかりとシーツに液体粘土を浸したら、それを広げて、芯材の上にかぶせます。そのままの形で固まるので、しわの付け方までよく考えながら、シーツのかけ方や形を工夫していました。ビーズやラメパウダーをもってきた子は、粘土が固まらないうちに飾り付けをしました。

　４年生は、リレーの学習に取り組んできました。今日は学年みんなでバトンをつなぎリレー大会をしました。練習の成果を発揮してバトンを落とすことなく最後までつなぎ、どのクラスもリードをしながら上手にバトンパスをすることができました。お互いに力一杯応援し、励まし合っていました。
　その後、リレーの選手を決めるために同じ団のメンバーで走りました。もっと速く走れるようになりたいと、運動会に向けて意欲を高めていました。

　４年生は理科で「閉じ込めた空気と水」の学習をしています。空気鉄砲を使って、的当てを楽しみながら閉じ込めた空気は押されるとどうなるか実験しました。

　４年生は体育科でリレーの学習をしています。それぞれのクラスで練習を重ねて、バトンパスも少しずつ上手になってきました。今日は1組と３組で、バトンをつないでリレーをしました。互いに応援し合い、運動会に向けて団の意識を高めていました。来週には学年でリレー大会を行う予定です。

　朝のあいさつ運動に４年生のあいさつ隊が参加しました。クラスの代表としてパサージュであいさつ運動をすることを楽しみにして、はりきって登校した子もいました。明るい声で、目をつないであいさつをすること、あいさつをした後に礼をすることなど、気持ちのよいあいさつを意識してがんばりました。

　体育では新しくリレーを始めました。今日は実際にトラックを走り、バトンをつないでみました。子供たちは新しい団の仲間と協力し、全力で走っていました。走る仲間を応援する姿も見られ、色団での仲が深まったようでした。

　外国語活動がありました。今日は文房具の名前や色、数の言い方について学び、ALTの先生の発音をよく聞き、真似をしながら発音しました。最後には子供同士でヒントを出し合いながら文房具についてのクイズを楽しみ、外国語に親しむ子供たちでした。

　４年生は、図画工作科で「まぼろしの花」という題材に取り組んでいます。自分の描きたい花のイメージに合わせて、画用紙を切って組み合わせました。どんな形にしようか考えながら楽しくつくりました。