外国語活動では、天気の言い方を繰り返し発音したり、自分の好きな遊びを友達に伝えたりする活動を行っています。ＡＬＴや外国語指導員の先生と一緒に楽しみながら取り組む子供たちです。

　動物はどのようにして体を動かしているのか、図書資料やchromebookを使って調べています。

　朝の準備が終わった子供たちからグラウンドに出て、朝のトレーニングに励んでいます。雨予報にも負けず、元気いっぱいに体力つくりに励む子供たちでした。

　図画工作科の時間に作品の鑑賞を行いまいた。友達の作品をじっくりと見て色使いのよさや模様のおもしろさなどを感じ、互いに伝え合いました。

「○限に図書室に本を借りに行くよ」と伝えると、「やった！」と歓声が上がります。
　図書室では、バーコードの向きをそろえ、マナーを守って借りています。借りた本を大事そうに教室に持ち帰る姿から、子供たちは、この時間をとても楽しみにしていることが伝わります。これからも、いろいろなジャンルの本に親しんでほしいです。

　各学級では、係活動に意欲的に取り組んでいます。
　学級の掲示が華やかになったり、お楽しみ会が催されたりしています。他の係の活動にも楽しみながら参加する４年生です。

　社会科では都道府県について学習しています。クロームブックと地図帳を活用しながら、都道府県を地方別に分けて覚えたり、都道府県クイズに答えたりしました。

　学級会をしました。４月に決めた学級の目標を振り返り、５月の目標を話し合いました。どうしたら目標を達成できるか具体的な案を出し合いながら、クラスみんなで達成しようという気持ちを高めていました。

　前回つくった「ゆめもよう」の中から、お気に入りの１枚に台紙をつけました。自分の「ゆめもよう」に合った色や大きさの台紙を選んだり、台紙の形を工夫したりして、すてきな作品をつくっていました。

　体育の学習では走る・投げる・跳ぶトレーニングをしています。今日は投げる練習をしました。輪の中にボールやシャトルを通すために、角度や投げる力をコントロールしながら何度も挑戦していました。