交通安全教室で、自転車の安全な乗り方について学習しました。「ブタハシャベルラ」の合言葉を教えていただきました。

　今日は理科で観察した、ヘチマの種を植えました。どのように育ち、どんな花や実になるのか、考えながら活動しました。

　今日は天気も良く、花壇にへちまの種を植えました。これから、へちまの成長をじっくりと観察していく予定です。

　算数の時間に問題を解く際、分からないところを教え合う姿がとてもすてきでした。教える側も、どう言えば分かりやすいか考えながら接するなど、どちらにとってもよいことがいっぱいです。

　今日は朝のトレーニングがありました。走力を高めようと、元気に走りました。

　今日は図書室オリエンテーションがあり、司書の先生から百科事典のひき方を教えてもらいました。今日の学びを、４年生での調べ活動に生かせそうです。

　体育の学習で８秒間走をしました。自分が８秒間で何メートルまで走ることができるか、少しでも長い距離を走るにはどうしたらよいか、一人一人が考えながら走りました。

　ヘチマやインゲン、ひまわり、朝顔の種を観察しました。この後、花壇にヘチマを植えて成長の様子を観察していきます。

　スパッタリングや吹き流し等、絵の具でいろいろな色つけの技法を試しました。最後に、しっかりと図工室の掃除をする姿も、とてもすてきでした。

　先日行った学力調査の見直しを行いました。間違えた問題を友だち同士で教え合ったり、理科の問題では昆虫の体のつくりを友だちと一緒にやってみて体感したりしていました。