のこぎりやとんかちの扱いにずいぶん慣れてきました。作品も徐々に仕上がってきました。キリンやウサギ等の動物を作ったり、カタツムリの写真立てを作ったりして、楽しみながら制作活動を続けています。

　４年生は、総合的な学習の時間に環境について学んでいます。自分たちにできるエコ活動を考え、他学年にも協力してもらいながら取り組んでいます。他学年の教室でお知らせをするときは、やや緊張気味でした。

夏休みに取り組んだ環境チャレンジ１０でどれだけの温室効果ガスを減らすことができたのか教えていただきました。改めて活動の大切さを学びました。

　４年生は、図画工作科で、のこぎりを使って木を切ったり、切った木を組み合わせて釘を打ったりして、イメージを膨らませながら制作活動を行っています。のこぎりの使い方にもだいぶ慣れてきたところです。

　

　

　

　

　食事・美化係が考えたレクリエーションをしました。じゃんけん列車やだるまさんの１日など、大盛り上がりでした。