５年生の子供たちは、寒さに負けず、元気いっぱいです。体育の学習では縄跳びの技を磨いたり、バスケットボールのシュート練習をしたりしています。

　クラブ紹介のテレビ放送を見ている様子です。来年は自分たちがクラブ長になり、みんなを引っ張っていくのだと、気持ちを新たにする子供たちでした。

　卒業を祝う週間がスタートしました。休み時間には、自由参加で６年生への思いを届ける「Amazing Shibazono」のメッセージ動画を録画しています。どのようなメッセージが集まるか、５年生もわくわくしています。

　版画も順調に進み、今日は刷りを行いました。ペアになって助け合いながら、納得のいく作品に仕上げました。１枚仕上げてみて、「もっと○○してみよう」「もう少し背景を彫ろう」など、新たに課題を見付け、次時に実践しようと意欲を高めています。

　卒業を祝う週間に向けて、一人一人が役割をもち、いきいきと活動しています。今日は、プロジェクトスローガンを掲示したり、６年生へのインタビューに向けてリハーサルをしたりしました。

　５年生は、体育の学習でバスケットボールに取り組んでいます。今は、ドリブルやパス、シュートの練習を行い、一人一人の技能を高めています。また、図工の学習では版画に取り組んでいます。「○○しているぼく・わたし」というテーマで、好きなことをしている自分を版に表しています。

　学校保健委員会の様子です。今年は、テレビ放送で参加しました。子供たちは、保健委員会や学校薬剤師の話をよく聞き、目の大切さについて学びました。

　外国語科では、書く活動を行いました。子供たちは、発音した英単語と英語のつづりをつなげる活動に取り組みました。

　６年生をお祝いする「５ｓプロジェクト」のお知らせに行きました。担任の先生方に内容を伝え、子供たちは「がんばろう」と決意を新たにしました。

　５年生は、プログラミングソフトのスクラッチを活用して、日本の音階を使った旋律づくりを行っています。音の上がり下がりを工夫しながら、いろいろな旋律をつくって試聴しました。