今日の体育はハードル走。ハードル間を３歩でリズムよく跳び越すことを目当てに、一人一人が歩幅を調整しながら取り組みました。時間が来て終わる頃には、「もっと跳びたい」「先生、あと１本！」と名残惜しそうな声が聞こえてきました。上手に跳び越すコツをつかめてきたようです。

　いよいよ委員会活動がスタートしました。子供たちは初めての委員会活動で緊張した面持ちでしたが、常時活動の分担等が決まると、「よし、頑張るぞ！」と決意を新たにしました。

　給食時間の様子です。今日から品数を減らした給食がスタートしました。食べ終わった子供から歯磨きに行っています。久しぶりに、給食のあたたかいご飯を食べられて、とても喜んでいた子供たちでした。

　外国語科の様子です。子供たちは「My name is〜」「My birthday is〜」「I want〜」を用いて一人ずつ話しました。ALTに伝えることができて、うれしそうな子供たちでした。

　家庭科の学習の様子です。初めての裁縫に戸惑いながら、玉結び、玉どめを繰り返し練習しました。授業が終わった後、「家で練習したい！！」と口々に言うなど、関心を高めた子供たちでした。

　来週の月曜日に第１回委員会活動があります。５・６年生が初めて顔を合わせ、今年度の活動について話し合います。
　今日は、５年生だけで集まり、それぞれの委員会でどんな活動をしたいかアイディアを出し合いました。真剣に話し合う姿が素晴らしかったです。

　ハードル走の学習では、同じリズムで、素早く跳ぶように繰り返し練習しました。跳べるようになり、うれしい表情を見せた子供たちでした。

　外国語では、隣の友達に誕生日や、プレゼントに欲しいものについて、距離を取りながら聴き合いました。自分の言いたいことを伝えることができて、満足げな子供たちでした。

　今日は学級でそろって図書室へ行きました。図書室の利用の仕方について司書の先生から話を聞いた後、本を借りました。久々の図書室の利用に子供たちは大喜びでした。借り終わった後も、ソーシャルディスタンスを守って待つ姿が、さすが５年生だと思いました。

　今日は体育館で走り幅跳びの学習をしました。７歩でリズムよく助走することを目当てに、一人一人が楽しく学習に取り組みました。