図画工作科の学習では、ポスターづくりに取り組んでいます。今年度ＢＦＣの一員となり、防火の意識を高めるために、ポスターを描くことにしました。どの子供も、標語の配置や配色を工夫しながら描くことができています。仕上がりが楽しみです。

　今日の体育は、対戦形式のソフトバレーボールを行いました。相手チームとラリーを続けることを目当てに取り組み、自然と声をかけ合う姿が見られました。楽しそうな子供たちの様子が印象的でした。

　５年生は、家庭科の学習で手縫いに取り組んでいます。１学期最後のまとめとして、小物入れを製作しました。どの子供も仕上がりを楽しみにしながら、ボタンの付け方や縫い方を工夫していました。

　総合的な学習の時間では、それぞれが調べた国についてパンフレットにしてまとめました。子供たちは、「どこに写真を入れようかな」「どうしたら見やすいかな」と、工夫を凝らしたパンフレットにしようと一生懸命取り組みました。

　体育の学習で、ソフトバレーボールを始めました。グループの友達と声をかけ合い、ボールを落とさないようにつないでいく練習をしました。お互いに消極的になると、ボールは落ちます。積極的に動くこと、声をかけ合うことの大切さを学んでます。

　外国語科の様子です。教科の言い方や、職業の言い方に慣れ親しみました。この後、子供たち自身の夢の時間割を作っていきます。

　防火ポスターの制作がスタートしました。標語をよく見て写し、それに関わるデザインを楽しそうに考えていた子供たちでした。

　合同な三角形を作図するために、「３つの辺の長さ」「２つの辺の長さとその間の角の大きさ」「１つの辺の長さとその両端の角の大きさ」のどの場合でも、正確に作図できるように練習しています。

　返し縫いやかがり縫い等、いろいろな縫い方に慣れてきました。どの子供も、一針一針集中しています。

　算数科の学習では、合同な図形を探し、対応する辺の長さ、角の大きさがどうなっているか調べました。