図画工作科では、糸のこを使って板を切りました。慣れてくると、刃がはずれることなくスムーズに作業を進めることができました。

　１０月に行われる運動会の競技内容や応援合戦のやり方について、学年の先生から説明を聞きました。来週は団リーダーを決める予定です。
　また、陸上競技交流大会に出場する代表選手の激励会も行いました。交流大会は１０月１１日に行われます。それまでしっかりと練習に励み、納得のいく記録を出してほしいと思います。

　５年生の計画委員が企画した学年集会を行いました。途中の挨拶コーナーで立ち止まり、元気よく挨拶をしてから走るという、各団対抗のリレー形式のゲームです。挨拶判定員の合格がもらえないと前進できないため、どの子供も元気よく挨拶をし、楽しみながら挨拶の大切さを感じることができました。明日からの挨拶に生かしてほしいと思います。

　今日は５年生の代表６名が、計画委員会企画の挨拶運動に参加しました。肩からたすきをかけ、元気よく挨拶をすることができました。

　用紙に合った文字の大きさになるよう、字形やバランスに気を付けながら練習をしました。「飛行」の「飛」が難しかったようですが、どの子供も集中して取り組んでいました。

　来週、学年活動で「リレー」を行います。５年生の企画委員９名が中心となって企画や運営をします。今日は、それぞれの団の代表が集まり、くじ引きで走順を決めました。来週が楽しみです。

　今日の体育は、グラウンドでリレーをしました。団ごとに走順を決め、バトンパスの練習をしました。スムーズにバトンがつながるよう、これからしっかりと練習をしていきたいです。

　電動糸のこぎりを使って、思い思いの形に板を切っています。この後、色を塗ってホワイトボード板に仕上げていきます。

　５年生は、環境問題について調べ学習を行っています。今日は、コンピュータ室と図書室で、それぞれの課題を追究しました。

　３人グループでリズムアンサンブルの発表を行いました。どのグループも「〜な感じにしたい」というイメージをしっかりともち、そのイメージに合ったアンサンブルになるよう楽器の重ね方や終わり方を工夫しました。