初めて学年で合唱練習を行いました。上のパートと下のパートに別れて並び方を決めました。１回目は少し緊張していましたが、だんだんと緊張がほぐれ、のびのびと歌えるようになってきました。

　足を閉じたまま跳び箱を跳ぶ、かかえ込み跳びに挑戦しました。子供たちは動画を見て「難しそう」「できるかな」と心配そうにしていましたが、足が引っかからないように真ん中が凹んでいる跳び箱や、二つの跳び箱の間を飛ぶ練習から始めて少しずつ感覚をつかみました。授業が終わる頃にはすっかり上手になりうれしそうな子供たちがたくさんいました。

　体育の学習の時間に、台上前転の練習をしました。手の付き方、足先をそろえて回ること、着地など、一つ一つの動きを意識しました。

　来週から合唱の学年練習が始まります。１１月の学習参観で５年生の歌声をお家の方に聞いてもらうことを目標に練習を続けています。強弱を意識しながら心を込めて歌えるようになってきました。

　流れる水のはたらきの学習で、石はどうなるのか実験しました。角張った石をシェイカーに入れて振って、形がどう変わるか確かめました。また、川の上流の石と下流の石を触って比べました。

　落ち着いて書写の学習に取り組みました。漢字と仮名の大きさのバランスを考えて書きました。

　久しぶりにグラウンドでの朝のトレーニングとなりました。朝も気温が低くなってきましたが、子供たちは元気いっぱいに朝のトレーニングに励んでいました。

　避難訓練の後、自分たちで考えて行動し、率先して階段や廊下の掃除を始めました。運動会や就学時健診を通して、高学年としての自覚が育ってきていることが伝わり、温かい気持ちになりました。

　今日は、いろいろな大きさの跳び箱を使って、それぞれの目当てに合わせた技に挑戦しました。開脚跳びだけではなく、台上前転や横跳びも練習しました。新しい技ができたり、今までよりも高い段で跳べるようになったりして達成感を感じていました。

　最後まで、子供たちの様子を気にかけながら検診会場を回りました。すっかり仲良くなり最後にお別れする時には「また春に会おうね」と名残惜しそうに手をふる姿も見られました。お兄さんお姉さんとしての自覚をもってがんばることができました。