走り幅跳びの動きにつながる練習に取り組みました。

　

　

　G7に向けて取り組んだ「おもてなしジャパン」の作品を給食の時間に全校に紹介しました。

自分らしい表現方法で心を描いたあとは、責任をもってみんなで協力して片付けまで。
ここまでが学習です！

　５年生の書写の学習では、字形と筆順の関係に気をつけながら練習をしています。一筆一筆丁寧に書いていました。

比例の学習を生かして、階段一段の高さと段数を求めて、一階から4階までの高さを計算で求めました。

今日から、担任が隣のクラスで道徳を行う交換授業をスタートさせました。順番に担任がクラスを回っていきます。学年の担任みんなで子供たちを見ていきます。

比例の学習を生かして、階段一段あたりの高さと、段数から芝園小学校の1階から4階までの高さを計算しました。

　５年生の外国語科では、名刺カードを使って、自分の名前や好きなスポーツ、食べ物などを英語の表現を使って相手に伝えました。自分の好きな物を伝えたり友達の好きな物をきいたりして外国語に親しんでいました。