６年生の学年目標「プラス」を表すこのキャラクターには
まだ名前がありません。

今のところ
・プラスコ
・ぷんまくん
・きときとくん
・ぷらきとくん
・プラスマイルくん
・（○○にプラスという意味で）にプラスくん
・ぷらすん
・プップくん

という意見があります。
どんな名前がぴったりか、考えてみてください。

６年生の皆さん、毎日どのように過ごしていますか？

書写の学習では、点画のつながりを意識して「快晴」という字を書きます。
先生たちも、チャレンジしてみました。
どの作品がどの先生の字でしょうか。
答えは、次会えたときのお楽しみ・・・。

皆さんも教科書を見て、練習してみてくださいね。


そして、久しぶりに筆を持ったということで
学年目標のデザインを考えました。
皆さんはどれがお気に入りですか？
自分なりのデザインを考えても楽しいですよ。


天気も心も快調な日が過ごせますように・・・。

今年度の自学のテーマは、自学史プラスです！

旧石器時代からスタートし、ゴールは令和の時代！
自主学習を一冊終えると、次の時代へタイムスリップできます！
タイムスリップ特典として、その時代の偉人のシールをはったり、その時代にあった出来事を書いたりすることができます。

さらに、自学史ＷＫＢ賞もあります。
Ｗ→わくわく：興味があるなあ・詳しく知りたいな（発展）
Ｋ→きっちり：テストで間違えた所や苦手な所をがんばりたい（復習）
Ｂ→ばっちり：どんな学習なのか知りたいな（予習）
さっそく、昨年の自主学習から６名の方のノートを選び、掲示しました。

自主学習に一生懸命取り組んでいるみなさん！
今年度は、「量」も「質」もさらにプラスしていきましょう！