プール開きで6年生は、全校の代表として、お手本泳ぎを披露しました。泳ぎ終わると、みんなから拍手で迎えられて、とてもうれしい気持ちになりました。

　にじいろ班清掃にも少しずつ慣れてきました。6年生は1年生を迎えに行っていましたが、1年生も1人で掃除場所まで行くことになりました。掃除の終わりには、班で集まって振り返りをしています。

　外国語科の学習で、自分のおすすめの富山ライフや、宝物を英語で紹介する学習をしました。国際交流員の方に、子どもたちは一人一人自分の思いを込めて、写真や実物も見せながら伝えました。

　6年生は、社会科で、歴史の学習をしています。縄文、弥生、古墳時代の世の人々の生活の様子を、教科書や資料集を中心に調べ自ら学んでいます。巻物にびっしり考えを書き込んだり、土器の模型を実際に触ったり、インターネットで遺跡の様子を調べたりしています。1人で集中したり、仲間と一緒に調べたり、自ら学び方も決めています。

　図書室の思いも思いの場所でじっくりと読んでいます。いつもと雰囲気が違うと、気持ちも高まります。休み時間には、授業で使う黒板の掲示もみんなでつくりました。自分たちで作ることで、意欲を高めることができたらいいなと思います。

　国語科の学習で読書の幅を広げようという学習をしています。今日は自分の選んだテーマの本を図書室でじっくりと読んでいます。

　理科の学習で体のつくりや働きについて学習しています。食べたものは体の中でどうなるのか調べたり考えたりしました。模型を使って体の中がどうなっているのかを調べる子もいました。

　芝園小学校、芝園中学校、中部高校、3校合同挨拶運動が行われました。1日目は、3年生と6年生が挨拶運動に参加しています。3年生は手作りのカードをもって参加してくれました。計画委員会は、挨拶運動の様子を取材して、お昼のテレビ放送で紹介します。

　国語科の学習で、環境、自然、世界平和などのテーマから読む本を選び、読書の幅を広げる学習を始めました。司書の先生から、いろいろなジャンルの本を紹介していただきました。子供たちは、テーマごとの本が置かれたテーブルを回りながら、どの本を読もうか考えていました。

　1年生から6年生までの縦割り活動、にじいろ班での清掃活動が始まりました。低学年の子供は、初めて洗面所を掃除するとわくわくしている子もいました。異なる学年の仲間と力を合わせて清掃活動をしながら、協力する力を育てています。