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最新更新日:2024/07/02 |
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6年生0学期![]() ![]() そんな勢いのある、現5年生です。 6年生の卒業を祝う集会の準備を進めています。 掲示(学びの足跡)
教室に行くと、いろんな掲示があります。
それはその学級での学びの足跡でもあります。 この教室はいったいどんな学びをしたのでしょうか? ![]() ![]() モチモチの木![]() ![]() ![]() ![]() 子どもが考える疑問はどれも興味深いものでした。 大人も、子供たちの疑問を聞いて、思わず考えてしまいます。 それが、この物語の世界をさらに味わうことにもつながるのだなと、教室を訪れ確信しました。 子供たちも、それぞれにつぶやきながら物語の世界を描いていました。 小数の割り算![]() ![]() ![]() ![]() 「むずかしい?」 と聞くと、 「大丈夫」 と答える4年生でした。 大縄の練習 (2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 引っ掛からずに連続で跳べた回数を数えます。 授業ではリズムよく高く跳んだり、縄から素早く逃れようとしている子供の様子が見られました。 |
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