最新更新日:2024/06/29 | |
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合間に・・・かげおくり (3年生)休憩を十分にとりながら進めてます。 ・・・そうすると、 最近学習し始めた国語「ちいちゃんのかげおくり」を思い出して、友達と「かげおくり」をしはじめました。 見えたようです。 秋桜の陣玉を指定のエリアに投げ入れる競技です。作戦を立てて臨んでいます。 教室での学習もがんばっています(3年生)。「かんたんだよ!」と取組みの状況を教えてくれました。 教室での学習もがんばっています(1年生)。2組は、カタカナの「シ」と「ツ」の違いについて学んでいました。 廊下には、何と「玉入れ」のこれまでの記録表が貼ってありました。これを励みにして子供たちは練習を重ねています(2年生も同様です)。 教室での学習もがんばっています(2年生)。2組は、国語の教科書の内容をプリントで整理する学習を進めていました。 上達! 玉の投げ方練習の成果がよく見えます。 途中、ちょっとしたアトラクション?もあります。 玉入れ(1・2年生)前回の記録を知っているので、それをこえようとしています。 それが、練習のモチベーションとなっています。 確かに上手になっています。 何と 暗算1年生が25個入れて、 2年生が32個入れから・・。 と、みんなで自然に暗算が始まりました。 かしこくて、たくましい広田っ子です。 がんばれ全員リレー(5年の部、6年の部)前回の記録を起点として、練習を積んでいます。 |
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