最新更新日:2024/09/27 | |
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おもちゃランド練習会(1) 2年生
今日は、生活科で作った動くおもちゃで、おもちゃランドの練習会を行いました。
1組2組互いに遊び合いました。 12月に1年生を招待し、おもちゃランドを開きます。 けじめ(2年生)
この教室では、学習の始まりのあいさつを3回やり直ししていました。
しっかりととのえるべきところは、ととのえることが大切です。 ちゃんとみんなの用具と心をととのえてから、学習を始めています。 ととのえてから (2年生)秋のおわり学校の中からでもそれが感じられます。 このような季節の息吹を感じられる街中の学校は、そう多くないと思います。 上達への道(4年生)「麦」の最後の画の 右払いの練習です。 なかなか難しそうでした。 一つ書いては、ながめ を繰り返していました。 学習後の洗面所でこんな会話が聞こえてきました。 「何回、金賞とったことある?」 「1回だけ」 「おれ、一回もない・・・」 子どもの心は、もう「書き初め」に向かい始めているようです。 いっぱい練習して、1月の書き初め大会がんばってね! 書写の時間 (5年生)5年生は、「友達」というお題です。 はしのうえのおおかみ 道徳科 (1年生)おもちゃランドについての話合い(2年生)そよかぜ活動(種とり編)そよかぜ活動(種取り)この前の雨風で、ついている種はちょっと少なくなってしまったようでした。 下に落ちた種を探して拾っている子もいました。 |
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