作ったおもちゃを紹介し合い、交換して遊びました。自分のグループでおもちゃの遊び方を説明しながら遊ぶ子や、どんどん他のグループのおもちゃを見に行って遊ぶ子、作った服を友達に着てもらう子など、どの子もとても嬉しそうに活動していました。

　自分で選んだ自動車の「仕事」と「造り」をまとめた学級の「自動車図鑑」が出来上がりました。今日は、綴じる前に、友達と見せ合いました。
　友達の選んだ自動車に興味をもったり、自動車の造りに改めて気付いたりしながら、喜んで活動していました。

　「的当てゲーム」の大会を開きました。運動係が、対戦相手を決めたり司会進行を練習したりして、準備してきた大会です。
　的当てゲームで投げる力が身に付き、どの団も接戦になりました。「負けたけど楽しかったです」「またやりたいです」と、たくさんの子が感想を発表していました。
　最後に、準備をしてきた運動係に、大きな拍手が贈られました。

　図画工作科では、箱や空き缶などの四角や丸の形をした物を使って、タワーやロボット、生き物など様々な物を作りました。子供たちは、生き物の足を四角で太い物にしたり、ロボットの手を丸くて長いものしたりしながら、作りたい物の特徴を生かして素材を選んでいました。完成した作品を鑑賞し合い、お互いの作品の「いいね」の部分をたくさん見付けることができました。

　「見つけた秋で遊ぼう」の活動が始まると、どの子も思い思いに作り始めます。友達の工夫を取り入れたり、一緒に作ったものを身に付けたりしながら、とても楽しそうです。
　次の時間は、作ったものをみんなで紹介し合います。

　富山市体育協会のスポーツ指導員の方をお招きし、体つくり運動（コオーディネーショントレーニング）を教えていただきました。
　子供たちは、落ちてくる布を手でキャッチ、足でキャッチ、背中でキャッチと、だんだん難しくなる課題にも喜んで挑戦していました。また、走りながら障害物を避けて両足ジャンプ、片足ジャンプ、ストップする等、いろいろな動きをたくさん体験することができました。
　あっという間の時間でしたが、たくさん汗をかき、とても楽しく運動することができました。また、普段の体育の学習にも取り入れてみようと思います。

　漢字の学習の時間です。「よい姿勢」「正しい鉛筆の持ち方で」を合い言葉にして、新出漢字の練習をがんばっています。

　公園で拾ってきた落ち葉や木の実を使って、早く遊びたいとワクワクしていた子供たち。家からどんなものを持ってきたらよいか、必要なものを考えて準備してきました。
　どんぐりで作ったコマややじろべえ、まつぼっくりのけん玉、どんぐり迷路、落ち葉やどんぐりの飾り等、自分の作りたいものを思い思いに作り上げました。
　完成すると遊び始めましたが、うまくいかないとまた作り直していました。その後も、時間いっぱい遊びと工夫を繰り返しながら、活動を楽しみました。
「もっと回るコマを作りたい」「作った迷路を、友達にやってみてほしい」と、次の活動の時間を楽しみにしています。

　国語科「じどう車くらべ」の学習では、自分が選んだ好きな自動車について本や資料で調べて、自分だけの自動車図鑑を作っています。パトカーや救急車、クレーン車など、いろいろな自動車の「しごと」と「つくり」をワークシートに書いたり、色や特徴をとらえて詳しく絵に描いたりすることができました。完成した図鑑をみんなで見るのが楽しみです。

　くり下がりの引き算にも慣れてきました。引き算カードを順番に並べてきまりを見付けたり、先生や友達と「どちらが大きいかな」と答えを比べたりしながら、速く計算できるように練習しています。