Bグループのとうこう日でしたね。みなさんのげん気なおかおを見られてうれしかったです。

　しゃしんはかつどうのようすです。
　じっくりとかんさつしているすがた、すてきですね！
　火曜日も天気がよくて、外でなえをうえることができました。はちに土を入れているところですね。
　

　しゅうちゅうしてお話も聞いていましたよ！

　つぎのとうこう日にあいましょう。

　きょう、Aグループがやさいのなえをうえました。
　天気もよくて、外でのかつどうができました。ひさしぶりの学校でのおべんきょうでしたね。

　じっくりとかんさつをしてからやさいのなえをうえました。
　大きく大きくそだってほしいな！

　あしたは、Bグループです。

　おひさしぶりです。２ねん生のミニテスト、丸つけしましたよ！
　みんなが、しっかりとべんきょうにとりくんでいたこと、つたわってきました。とても、うれしくなりました。

　たしざんのひっさんでは、「くり上がり」をわすれることなく、しっかりと書かれていましたよ。
　かん字では、「とめ、はね、はらい」まできちんとていねいに書かれていていました。
　こんなふうに、ミニテストのけっかもよく、またまたうれしくなりました。
　
　みなさんに、はなまる◎をあげます！
　よくがんばりましたね！

　らいしゅうから、学校であえる日をたのしみにしています。
　学校でまっています！

　２ねん生のみなさんの、おうちでしている「かだい」へのぎもんについてです。

・さんすうのノートではなく、じしゅ学しゅうノートに書いてしまった。
→どのノートに書いていてもだいじょうぶです。べんきょうした「あと」をのこしておいてください。

・プリントはていしゅつするの？
→学校がさいかいしたときにていしゅつします。おうちにあるフラットファイルやクリアファイルにつづっておいてください。（くわしくは、先日おくばりした「広田っ子学びのメソッド」（臨時休業ver）に書いてあります。）

・プリントをなくしてしまった。
→ほしいプリントがあればでん話れんらくのときに言ってください。先生がじゅんびします。


　ほかにも「かだい」についてしつもんがあれば、でん話れんらくのときにいってください。

　２ねん生のみなさんこんにちは。きょうはげん気なやさいのなえがとどいたことをみなさんにおしらせします。

　みなさんのようにげん気ななえです。きっと大きくそだつでしょう。みなさんとそだてるときがたのしみです。

　ちなみに、このしゃしんの３つの「なえ」の名まえのは分かるかな？

　5月7日、きょうもすてきな「お手がみ」がとどきました。お手がみときりがみをもらえて、とてもうれしかったです。さみしかったこころが、あたたかくなりました。こころがポカポカしています。これからもがんばれそうです！
　
　すてきなおともだちもいるんだよ〜！

　２ねん生のみなさんおひさしぶりです。ゴールデンウィークはおうちの人とゆっくりすることができましたか？げん気にすごしていますか？かだいはすすんでいますか？こまっていることはありませんか？…など、先生はみなさんとお話ししたいことがたくさんあります。その中でも、つたえたいことが１つあります。

　それは、「ひっさん」についてです。

　大切なひっさんのポイントです。かならずまもりましょう。では、ひっさんのポイントをふりかえります。

１　くらいをたてにそろえて書く。
２　一のくらいからけい算をする。（くりあがりは十のくらいへ）
３　十のくらいのけい算をする。

　この３つのポイントをまもって、もんだいにとりくみましょう。

　きょうは、みなさんにうんどうのチャレンジもんだいです。なかなか外でうんどうできないけれど、おうちの中でからだをうごかしましょう。

　では「かえるバランス」ができるかな？先生の見本を見てチャレンジしてみましょう。
「かえるバランス」はうでで体をささえるうんどうです。みんなはどれくらいできるかな？

　じゅんばん
１　りょうてをかたはばまでひらきましょう。
２　りょうほうのひざをひじ（うで）にのせます。
３　足をうかせて、バランスをとります。

　３０びょういじょうできたらすごいよ！
　チャレンジしてみてね！