今日から、表現遊びの学習を始めました。
　体を慣らすために、体を目一杯使ってじゃんけんゲームをして大盛り上がりでした。その後、猛獣狩りやまねっこゲームなどをして、一人一人がイメージする動物になりきる活動をしました。写真は、「オオクワガタ」になりきっています。
　いろいろな活動をして汗をたくさんかいた後、子供たちは「あっという間だったね」「また猛獣狩りをしたい」と感想を話していました。

　子供たちは、自分たちが一生懸命発表している姿をお家の人に見てもらえて、うれしかったと振り返っていました。

　自分たちの発表が終わったら、お家の人に感想を聞いたり、もう一度演技をしたりする場面が見られました。「おもしろいおもちゃだね」「もう一度虫の声の演奏を聴かせて」など家族の方に言われたことが、とてもうれしかったようです。

　自分のおもちゃが出来上がってきました。看板があったら見やすいことや、魚を釣るための池に魚を浮かべるともっとわくわくするなど、一人一人がイメージするわくわくなおもちゃに近付いています。

　今日は、各グループの発表をお互いに見合う時間でした。発表を見てくださる方を意識して話し方を工夫したり、おもちゃの遊び方を紹介したりしました。友達の発表を聞いて、自然と拍手をする子供たちが多くいました。

　本番３日前の今日は、最初から最後まで通して練習をしました。
　自分たちの学びが見ている人に伝わるように、一人一人が一生懸命発表しました。まだまだ声の大きさが相手に伝わらなかったり、看板を作った方が何をやっているのか分かりらなかったりするなど、今後の課題が出てきました。
　当日までできることを精一杯取り組み、これまでの学びを思い切り伝えようとする気持ちを高めていきます。

　体育チームは、マット運動の自主練習をしています。同じチームの仲間同士で「手をしっかりつけよう」とアドバイスをしながら練習しています。

今日の体育の学習では、久しぶりに学年で準備体操や的当てをしました。体を動かす前に入念に準備体操をしています。普段対戦しないチームと戦うことで、箱の置き方やボールの投げ方などの工夫を見付けていました。

　今日から、「私の学び発表会」に向けて準備が始まりました。
　国語科、生活科、体育科、音楽科の４チームに分かれて、これまでの学習を振り返りまとめていく活動をしました。それぞれ伝えたいことを考え、どうやって伝えるかを考えています。

　図画工作科では、カッターの使い方を学びながら、窓を開いた世界と閉じた世界を折り紙で貼ったり切ったりして表現しています。お菓子の世界や誕生日会の様子など、自分が表したい世界を楽しみながら思い思いに創作しています。