これまでに読んだ本の中から、お気に入りを一冊選び、友達に紹介しました。メモをもとにどんなお話かを話し、そのお話の好きな所を、本を見せながら紹介しました。
　友達のお気に入りの本を知ることができ、読んでみたい本がさらに増えたようです。

　図画工作科「ふしぎな　たまご」の鑑賞を行いました。色の塗り方や卵の切り方に着目して、友達の作品のいいねをたくさん探してワークシートに書きました。「卵から羽が生えてるなんてすごい」「三角形の形の卵っておもしろいね」「七色の虹の卵がとてもきれいでした」と、色と形の面白さを感じながら、感じたことを相手に伝えていました。

　「けると得点が入るサッカーボール」「どこへでも行ける魔法の羽」など、あったらいいなと思うものを考えて、友達にくわしく紹介しました。
　学習した話し方や聴き方で質問にしっかりと答えたり、丁寧な言葉で話したりしていました。

　２年生の子供たちは、昨年よりも着替えや準備がスムーズにできるようになりました。バディを組んで順番に水慣れをしてから、バタ足や水中でのジャンプ移動で簡単な水中運動をしました。

　町探検で見付けた「広田のすてき」をまとめて、発表しています。「楽しかったな」「他のコースも行ってみたい」と、友達の発表を聞いて、広田の素敵がより広がっています。

　鉄棒を練習する部屋に、エアコンが設置されました。大休憩になると、早速たくさんの子供たちが訪れ、いろんな技の練習に取り組んでいました。暑い中でも快適になり、子供たちは運動を楽しんでいました。