マット運動をしました。前回撮影した前転と後転の動画を振り返り、気付いたことを基に上達を目指しました。また、壁倒立や開脚前転にも挑戦しました。

ICT支援員の方に教えていただいて、ジャムボードに付箋入力ができるようになりました。

教科書でローマ字を一生懸命調べている子供。
教えていただいた音声入力や手書き入力を活用する子供。
出てきた意見を見ながら仲間分けを考える子供。

PCのよさを生かしていけたらいいなと思いました。

　ミートを使い、学年合同で総合をしました。夏休みに調べたことの振り返りや今後の総合の授業の進め方について話し合いました。

晴れたときは、グラウンドでキックベースボールをしています。

新しく習った二けたでわる筆算をがんばって解いています。

２学期の清掃がスタートしました。

どこを気を付ければよいか意識しながら習字を書きました。

夏の間に成長したヘチマを観察しました。

　夏休みに、常願寺川の疑問について調べたことを、A３用紙にまとめて発表の準備をしています。
　

　準備が終わった子は、発表をしました。まとめることで要点は何か、話すことや質問を受けることで自分の伝えたいことは何かを考えています。