「おもしろボックス」を作り始めました。持ってきた箱や段ボールを使って、生活に役立つ物をつくっています。

教科書にある実験の他に、各自が考えた実験も行いました。
・水を入れたビーカーと入れないビーカーでの違いは…。
・ガラスとペットボトルでは水滴がつくかどうか。
・鉛筆や消しゴムを冷やしたら、周りに水滴がつくか。
　子供たちは、自分たちで考えた実験の結果にワクワクしてました。

　互いのお世話になったことを伝え合いました。
　新たな座席でも、さらに協力し仲を深められるようにがんばります。

　体育科のキックベースの授業について振り返りをしました。みんながもっと楽しめるようにするにはどうしたらよいかについて、団ごとで話し合いました。

　朝活動や休み時間にみんなに楽しんでもらえるように、係で話し合ったり、活動をしたりしています。

　常願寺川研究の実験をしました。実験結果を動画に撮って、振り返りができるようにしています。

　事前に考えて用意しておいた実験道具を使って、常願寺川研究の実験をしました。

　詩を絵に表しています。筆の勢いや水の量を調節して、色の塗り方を工夫しています。

　子供たちで考えた学級集会をしました。
　子供が進めて子供が答える。いつも以上に盛り上がり、協力する姿が見られました。
　また、休憩時間にクイズを出している係もいます。自然に行う姿が素敵です。

　英語を使って筆記用具を売り買いする練習をしました。友達に買ってもらえるように色塗りを工夫し、英語の発音を意識して話していました。