夏の間に成長したヘチマを観察しました。

　夏休みに、常願寺川の疑問について調べたことを、A３用紙にまとめて発表の準備をしています。
　

　準備が終わった子は、発表をしました。まとめることで要点は何か、話すことや質問を受けることで自分の伝えたいことは何かを考えています。

　クロムブックのＭｅｅｔ機能を使ってグループ学習に挑戦しました。
　子供たちは声の大きさに気を付けて、話していました。まだ慣れませんが、映像が映らなくなったときは、チャットを活用しながら教科書を見て気付いたことを伝え合っていました。

　

　

　マット運動で前転と後転の練習をしました。友達に撮ってもらった動画を見ながら振り返る時間を確保し、さらに上達を目指しています。

　２学期が始まってまだ間もないので、互いの気持ちをほぐすために各教室で楽しめるゲームをしました。盛り上がっていました。休憩時間などにも、コロナ禍でどうしたら楽しめるか工夫していってほしいなと思います。

　朝の活動で子供たちが楽しめる人間関係づくりの活動をしました。「相手のことを考えるのが楽しかった」「またしたい」などの言葉を聞くことができました。

　まず、自分で集める色を決めました。　
　次に、教室のどこにその色があるか探してクロムブックで撮影しました。
　その後、自分で集めた写真を自分の思いに合わせてスライドに並べました。
　同じ色でも微妙に違う感じをたくさん見付けていました。

　２学期が始まりました。始業式は、オンラインで行いました。人それぞれの違いを生かしていくことの大切さ、新型コロナウイルスの対策についてしっかりと話を聞くことができました。
　２学期も引き続き安全に配慮し、子供たちが学校生活を楽しめるよう支援していきます。

共体験学習の目当てを考え、当日の動きや持ち物の確認をしました。当日に向けて、生活面で練習しておくことや、用意するものもあると思います。保護者の皆様のご協力をよろしくお願いいたします。