大縄飛びの様子です。1月25日に学年の団ごとに記録を測る大縄大会があります。子供達は、本番に向けて体育の授業や休み時間を通して熱心に練習しています。子供達同士で温かい声を掛け合い、記録の向上を目指す姿がたくさん見られ感心しています。

　学年委員会の様子です。1月26日（金）は5，6年生がスキー学習に行くので、その日の学校の委員会は4年生が担当することになります。今日は学年委員会のメンバーで顔合わせをして目標を決めた後、5，6年生や各委員会担当先生にその日にする仕事の内容や進め方について確認しに行きました。休み時間にも活動したり、放課後にも委員会のメンバーで話し合ったりする姿が見られるなど、意欲的に取り組んでいます。

　委員会見学の様子です。

　学年委員会の様子です。6年生が5年生に委員会の引き継ぎをしている様子を実際に見学し、各委員会の活動内容について確認したり、質問したりしました。その後、実際に入って活動する委員会を決めました。「どの委員会も呼びかけが大切と言っていた。学年委員会では呼びかけを意識したい」「自分は朝に元気がないからこそ、生活人権委員会に入って挨拶運動をしたいと思った。早く活動したい」など、前向きな振り返りがたくさん見られました。活動が始まるのがとても楽しみです。

　総合の様子です。3学期に入って学年で集まり「5年生の0学期」について話合いをしました。5年生0学期について「委員会等の新しいことへの心の準備だと思う」「自分と向き合って壁を乗り越えることだと思う」「5年生に向けて体験を重ねたい」など他にも様々な意見が出ました。3学期は5年生に向けて、子供達の話合いで出た意見や自分のパワーアップ、学年のハッピー＆スマイルを意識した学年委員会を発足して活動をしていこうと思います。

　始業式を終えた後、書き初め大会を体育館でしました。「元気な子」という字を二学期から練習して冬休みを経て、本番に取り組みました。本番を終えた後に感想を聞くと「今までの練習では上手く書けなかった字を上手く書くことができた」と笑顔で答える子や「冬休みの方が上手く書いていた」と悔しがる子等がいました。独特の緊張感の中、集中して取り組んだからこその言動と感じます。このような経験も重ねて5年生に向けて成長していくことができるよう支援していきたいと思います。今年度もよろしくお願いします。

　書き初め練習の様子です。4年生の書き初め大会の会場は体育館になりました。初めての体育館での練習でワクワクしている子もいましたが、いざ書き始めると先週よりもよりよい字を目指そうと集中して取り組んでいました。本番が楽しみです。冬休みの宿題としても書き初めの練習があります。ご協力よろしくお願いします。

　書き初め練習の様子です。意欲的に活動に取り組み、廊下に掲示したものを見合っては話し合う子供の姿がたくさん見られました。二学期も終わりにさしかかって来ましたが、子供達にとって成長できたと感じられるように支援していきたいと思います。

　校外学習の様子です。科学博物館に行き、プラネタリウムを見たり、様々な展示を見たりしました。帰り際には「もう帰るの？もっといたい」「プラネタリウムは普段見ることができないので見られてよかった」と呟くなど、子供達の楽しそうな姿がたくさん見られました。

　総合的な学習の時間の様子です。私の学び発表会に向けて、３年生の発表を見学して５年生に発表を見学してもらいました。３年生の発表に対してよかったところやアドバイスをしっかり伝えている姿や、５年生の感想をしっかり聞き、自分たちの発表に生かしていこうと前向きになる姿が見られました。