算数の学習の様子です。「陣取りゲーム」や「１平方メートルの模造紙にみんなで乗ってみよう」などの体験なども通して、面積について学習しています。初めて知る「a（アール）」「ha（ヘクタアール）」などの単位がどんなところで使われているのかを調べるなど、意欲的な姿も見られました。

　大縄大会の様子です。この大会に向けて子供達は体育の授業や休み時間を通して何度も練習してきました。本番を向かえた今日、どうなるのかなと思っていましたが、ほとんどの団が今までの記録を上回り、自分たちの結果に満足して姿が見られました。このような、学年を通して何か一つのことに向かって協同し、努力するといった経験は子供達をっても成長させたと感じています。このような経験を大切に５年生に向けて進み続けたいと思います。

　学年委員会の様子です。５，６年生に向けて、１月２６日に「学校の最高学年として頑張ること」の決意や、「スキー学習の応援」、「来週の委員会見学をよろしくお願いします」といったメッセージを直接伝えに行きました。伝えに行った子供達に感想を聞くと「緊張はしたけれど、思いを伝えられてよかった」と振り返る姿が見られました。

　学年委員会の様子です。１月２６日（金）の５、６年生の代わりに委員会活動をする「４学年day」に向けて子供達は意欲的に活動しています。写真は当日に向けて考えた企画について全校放送で伝えたり、各クラスに直接行って伝えたりしている様子です。

　音楽の様子です。ゲストティーチャーをお招きして、箏や尺八等の鑑賞や箏の演奏体験等をしました。演奏会に出られるような方々の生演奏を実際に聴いたり、直接箏の指導をしていただいたりしたことは、子供にとって和楽器の特徴やよさを味わう上で本当によい経験になったと思います。体験を終えた後にお世話になった方々にお礼の手紙を書くときには、感謝の気持ちを伝えるためにこだわりをもち、一字一字丁寧に書こうとする姿が見られました。

　図画工作の様子です。これまでの学習で彫った版画の板を実際に刷りました。意欲的に取り組み、刷り終えた後は仲間と上手くいったと声を掛け合う姿がたくさん見られました。両面版画なので、後日裏面も刷りますが、完成がとても楽しみです。

　大縄飛びの様子です。1月25日に学年の団ごとに記録を測る大縄大会があります。子供達は、本番に向けて体育の授業や休み時間を通して熱心に練習しています。子供達同士で温かい声を掛け合い、記録の向上を目指す姿がたくさん見られ感心しています。

　学年委員会の様子です。1月26日（金）は5，6年生がスキー学習に行くので、その日の学校の委員会は4年生が担当することになります。今日は学年委員会のメンバーで顔合わせをして目標を決めた後、5，6年生や各委員会担当先生にその日にする仕事の内容や進め方について確認しに行きました。休み時間にも活動したり、放課後にも委員会のメンバーで話し合ったりする姿が見られるなど、意欲的に取り組んでいます。

　委員会見学の様子です。

　学年委員会の様子です。6年生が5年生に委員会の引き継ぎをしている様子を実際に見学し、各委員会の活動内容について確認したり、質問したりしました。その後、実際に入って活動する委員会を決めました。「どの委員会も呼びかけが大切と言っていた。学年委員会では呼びかけを意識したい」「自分は朝に元気がないからこそ、生活人権委員会に入って挨拶運動をしたいと思った。早く活動したい」など、前向きな振り返りがたくさん見られました。活動が始まるのがとても楽しみです。