各学級、学期末のお楽しみ集会を行いました。写真は、４−１のお楽しみ集会の様子です。ドッジボールや自作のレクリエーション等を行い、学級を盛り上げました。

　４−１のお楽しみ集会の様子です。学級目標の達成に向けて各カンパニーが出し物を考え、楽しみました。

　国語科「新聞をつくろう」では、グループでテーマを決め、新聞を作りました。読み手が読みたくなるような新聞にするために、割り付け等を工夫していました。

　春から育てているゴーヤが大きくなりました。子供たちは「花が咲いた！」「小さい実がなっている！」と喜んでいました。

　総合的な学習の時間「学校SDGｓを実現しよう」では、富山市役所の方ととやま環境財団の方にお越しいただき、地球温暖化について学習しました。クイズやすごろくを通して、地球温暖化の原因や影響等を教えていただきました。「電気をこまめに消したい」等と自分ができることを考えていました。

　国語科「新聞をつくろう」では、読みたくなるような新聞をつくるために記事の内容を選んだり、割り付けを決めたりしました。自分たちの新聞づくりに生かすために、身近な新聞から工夫を見付け、活発に話し合っていました。

　音楽科「いろいろなひびきを感じ取ろう」の学習では、リズムアンサンブルを作っています。出来上がったリズムアンサンブルを実際にたたいてみることで、イメージに合っているかどうかを確かめました。「重ねたほうが盛り上がる感じがするんじゃない」などと話し合いながらグループの活動を進めていました。

　理科「雨水のゆくえと地面のようす」では、土のつぶの大きさによる水のしみ込み方の違いを調べる実験をしました。子供たちは、「全然水の量が違う！」と水のしみ込み方の違いに驚いていました。

　体育科「マット運動」では、発表に向けて練習しました。３つの技の組み合わせ方を考えたり、きれいに技を行うために動画を何度も撮ったりしていました。

　音楽科「いろいろなリズムで感じ取ろう」では、「反復」や「呼びかけとこたえ」等の工夫を取り入れながら、リズムアンサンブルをつくりました。友達と試しにたたいてみたり、お題に合っているかを話し合ったりしていました。